校企产教融合

        为积极推进国家教育体制改革,不断丰富高校人才培养模式,充分实现学校培养

人才与企业所需人才的高效无缝对接,公司本着“资源共享、优势互补、服务学生、三

方共赢”的原则,经过积极通过校企专业共建等多种模式,共同为社会培养行业企业亟

需的新一代信息技术专业人才。

校企产教融合之专业共建情况简介
1) 人才培养目标

       致力于培养掌握专业基础知识、具有信息智慧业务规划、调测、维护、优化能力,具备较强信息系统集成项目管理运作水平,能够胜任国内、外主流专业技术工作的高端技能型人才。

 

2) 人才培养模式(2+1+1培养模式)

      采用分阶段、双情景、定制化的学院、企业联合培养模式。即主体基础教学在第三期完成(具体时间双方协商);从第四学期(具体时间双方协商)开始进行专业知识学习训和岗前综合技能培养

3) 师资力量和核心服务

      基础课程由学校资深教师授课;专业知识和岗位技能综合培养由企业讲师进行授课。根据学习进度与要求在学校建设订单班级专有实验室进行学习和锻炼。同时通过安排专业跟班辅导员和思想导师(涵盖在校3年和毕业后2年,共计5年时间),通过各阶段各类活动的集中组织、思想教育以及后期的人文关怀和工作思想疏导,在稳步提升学生专业技能的同时,不断培养和提升学生的综合职业素养、工作岗位适应和职业通道晋升能力。

4) 岗位所需专业知识培养情况(具体情况双方协商)
      课程共分为“基础知识学习”、“专业知识学习”和“岗位技能综合培养”三大部分。
5) 其他说明
      各专业具体授课时间、授课课时与方式,详见校企产教融合人才培养方案。
 

1.学校实验室剪影



2.校企产融融合业务情况